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描写校园作文
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描写校园作文【篇1】学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住:关注细节,生活无小事。
让我们看看,在校园生活中,我们身边有许多小事,你做到了吗?比如:跨进学校,你见到了纸屑、果皮、食品袋,是否捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊呢?你是否又做到了,爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗?踏着夕阳,你是否想过今天我收获了多少。
这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样,我们才会成功,才会胜利。
同学们,在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。
敬爱的楼校长:
您好!
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这句流传千古的名句对我们21世纪的青少年来说已是耳濡目染,但是它的重要意义我们已渐渐淡忘。在天长小学里,存在许多浪费粮食的死角,环保的响亮口号也黯然失色。
每次午餐时刻,饭箱总是被同学们剩下的饭菜撑得饱饱的,被送饭的师父提走。见到箱中那些饭菜,我有一种挥之不去的切肤之痛。浪费资源的问题,粮食的不节省占了几乎一半!
学校的午餐问题不能忽略,因为环保已成为一种社会规则,我们也不能坐以待毙。其实解决的方法有很多,如学生自己带午饭,可以根据胃口和喜好等情况调整午饭的搭配,针对没有条件带饭的同学可以建立一个支援部,向外部餐饮设施订餐。这样,问题就迎刃而解了。
晶水分秒逝,滴滴皆珍贵。水资源保护问题在环保中也有举足轻重的作用,可有些同学拧水龙头时不是没拧好就是拧太紧,水龙头没有到使用寿命就已损坏,滴水也就从中流失。可以开展宣传活动,告诉同学们爱护公共财物,珍惜滴滴洁水,这样的办法不需人力、物力,效果甚佳。
其实,在学校,在生活中,有许多的环境问题需要攻克。把整个学校甚至整个城市调动起来,为环保出份力,和谐的
查看更多>>每天早晨,我们都踏着朝阳去上学。不知道在走进校门的时候,有没有发现早晨的校园是那样美丽?
早上,浓雾还未散尽,校园里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。给人的感觉,就象在仙境里一样,别提多舒服了!
教学楼的正前方是迎着朝阳闪闪发光的校标。旁边是一排高大的香樟树和树下那一排供人休息的木椅。我想,坐在香樟树下一边休息一边看书一定很惬意。
穿过第一教学楼,首先映入眼帘的便是那个大花坛。花坛里不仅有一些花花草草,还有一棵小树。这就使花坛又多了一份生机。虽然现在正值冬季,但是这些花草树木并没有弯下腰,反而挺得更直了。它们这种不畏严寒的精神不正是我们要学习的吗?
来到教室门前的走廊上,放眼向操场望去。雾已经散尽了,塑胶跑道上出现了一个个体训队员的身影。正是他们这么刻苦地训练,才使我们在运动会上取得了好成绩。操场旁边种着一排高大的常青树。别小看了它们哦,它们可是校园里的空气净化器哟!
“叮铃铃—”一群孩子涌入了校园,在阳光的照耀下,我们的校园愈发美丽了!
描写校园早晨作文 篇2校园的早晨是安静的。早晨,天空中撒下了一大片薄雾,笼罩了整个校园。空气是那样清新,道路是那么的清洁,教室是那样的宁静,操场又是那么的开阔……随着我们来到学校,校园一下子变得那样的热闹。我透过窗玻璃向东清楚地看到操场上有几位学生在慢慢地跑步,操场南边的树荫下有几位学生在静静地看书。
包干区里,有几个学生在草坪里捡垃圾,还有的拿着扫把在清扫着路上的垃圾。
教室里,有许多学生在大声朗读课文。只要你走近了,就能够听见琅琅的读书声,让人听了真舒服。有的学生在写字、做作业……还有两个人在整理着教室里的一些物品。
上剑桥英语的学生,急匆匆地来到学校走进教室放下书包就快步向上课的教室走去。一到教室,他们就拿出英语读本学习起来,而且大声说着。
今天是星期一,升旗班级的学生在操场的西面跑道上一次又一次地练习着。鼓号队的学生在认真地配合他们操练。
啊,我们校园的早晨真好呀!
描写校园早晨作文 篇3一年之计在于春,一日之计在于晨,早晨是一天的开始,我们校园的早晨更是别具一格。
校园的早晨是美丽的。小草儿在微风中摇晃着小脑袋,把丝丝绿意传遍整个校园。花儿披上了五彩缤纷的衣裳,在阳光的照耀下,把最美丽的一面展现给所有人。樟树老爷爷捋着白花花的胡子,看到我们在茁壮成长,不禁露出了微笑,摇摆着树枝,
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描写校园作文 篇1我最熟悉的地方就是校园了。
春天,小草从土里钻了出来。微风吹拂着柳树姐姐的辫子。嫩绿色的草坪上开出了几朵美丽的小花,它的颜色非常鲜艳,有粉色的、红色的、黄色的、紫色的等,它们五颜六色,非常引人注目。假山里的冰融化了,鱼儿在水中快活的游着,就像一群快乐的小孩子们在嬉戏。
夏天,树木长得更茂盛了,绿茵茵的树,粗粗的树干。四二班门前的几棵树,树叶长得非常茂密,下课了,同学们有的在树荫下玩耍,有的在树下乘凉,有的在树下看书。
秋天,那一片片落叶就像一只只美丽的蝴蝶飞在天空中。放眼望去,操场上全是被风吹掉的落叶,就像铺上了一层地毯一样,踩上去软软的。
冬天,雪花在空中飞舞,美丽极了,这雪一点一点的积了起来,这给人们带来了不方便。不过这给那些年纪比较小的小朋友们带来了许多的快乐。
这就是我心中最美的校园。我讲到这里,你们也迫不及待的想知道它是什么学校了吧?我告诉你,这就是我们赛鱼小学。
描写校园作文 篇2每天清晨,我伴随着美妙的音乐,像只快乐的小鸟,唱着歌 飞进校园。
一进门,映入眼帘的是座大石碑,上面写着四个红色的大字,扬善,善和。下面还有一盆盆的菊花,就像老师教着一群群学生正在学习似的。再往里走,有两旁松树,昂首挺胸,像草原上的哨兵一样庄重严肃,柳树的头发垂着,风儿一吹。头发随着风飘动两边高高的教学楼把这幅绚丽多彩的画,又添上几笔。
往里走,看见两个书屋和四个大松树像是在守护着书的士兵,下课的时候,同学们在书屋里看自己喜欢的课外书,上课的时候,同学们又把书整洁的放进书屋里。
走进教室,听到四年级五班朗朗的读书声,声音洪亮,几乎我在操场都能听到,没有任何嘈杂声,教学楼后面是一个辽阔无垠的操场,一圈是200米的干净,跑步中央有一个篮球场。旁边是一棵棵杨树好像正在。加油让对手赢,赢得这场比赛。
我到学校,真是美丽呀我爱我的学校。
描写校园作文 篇3我的校园像一幅五彩的画卷在我的身边依依展开:春天,柳绿花红;夏天,蜻蜓点水;秋天红叶似火;冬天,雪花纷飞。我最喜欢春天的校园!
春天的使者——春姑娘踏着 春天的脚步来到了校园。微风摇了摇树枝,小树醒了;微风吹了吹小河,小
查看更多>>希望大家能够关注我写的这篇关于“描写校园作文”的文章。作文是我们学生学习提高语言表达能力的重要途径,写作可以让我们更加了解人类文化。多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文。如果你有兴趣可以阅读本文希望你喜欢!
描写校园作文(篇1)拂晓,校园。四周一片寂静。
走进校园,马路上的汽车噪音和尾气被远远地甩在了外面。映入我眼帘的是雪后的校园,白茫茫的一片。那如同小鹿犄角的树枝上落满了积雪,仿佛穿上了件件白纱,我伸手轻轻地接住了一片雪花,它瞬间化作了一颗晶莹剔透的小水滴,凉凉的。我陶醉在这银装素裹的世界里,雪花一片两片,不紧不慢,翩翩起舞,百片千片,漫天飞舞
同学们背着书包陆陆续续地踩着软绵绵的积雪,脚下发出咯吱咯吱的声响走进了教室。不一会儿,校园里传来了朗朗的读书声。下课了,同学们一窝蜂冲向了操场,在雪地里撒欢,有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人,有的同学你追我赶,每个人的脸上,衣服上,头发上都飘满了雪花,简直就是狂欢节,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容!
我们美丽的校园的大门总是开着,月月依然,年年如此,而我们只是这里暂时的过客罢了!
描写校园作文(篇2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
清晨,迷雾,踏露,散步。
悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗?是雪花吗?是樱花雨吗?是什么在旋转跳跃呢?哦,是天使的翅膀,它带着春下凡来了!
枝头,初日照,春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶,清新、迷人,在春风中撒娇。含苞欲放,是羞吧。亲近她,脸红了哟,多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑,和孩子们嬉戏,你看那摇摇曳曳的,不是被逗得前仰后合的孩子们吗?多幸福!
伸出手,落英躺在手心里,在我心中点起涟漪,心动。她熟睡着呢,胖嘟嘟的,哦,又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着,风无意吹起,拂过沉睡的脸,于是她们揉揉眼睛,纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀,春天来了,还睡着干嘛,追春喽!她们唱着、跳着我笑了,幸福地笑了。
听!风在唤我,他说:“来吧,和我们一起跳舞吧!旋转吧!歌唱吧!”于是,落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边,风唱着动听的歌,树妈妈带着嫩叶为我伴奏,我在春风中飞舞
春,躺在手心里。
描写校园作文(篇3)无论是从校园的任何角落,都可以收获别样的丰富感受。时而是宽阔洋溢着青春的操场,时而是绿树掩映下古色古香的弘毅院,又或许在不经意的一瞥
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